中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量。 教师职称制度是激励教师不断进步,促进教师专业不断成长的助推器,成人高考函授本科文凭可以评教师职称吗?教师职称评定对学历有着怎样的要求?
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据相关专业老师介绍，成人高考函授本科学历是**认可的学历，在学信网上可以查询到，在社会各界受到广泛认可，与普通统招本科有同样的效力，评职称是没有问题的，而且在读期间也可以算工作年限。
教师这个职业是人类社会*古老的职业之一。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。www.glxxy.com
在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、***、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到**的兴衰。
职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
申报条件：
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著;遵纪守法，教书育人，为人师表;能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
学历是一项重要的考核，要求学历必须在本科及以上，对于两个或多个能力不相上下的人同时竞争教师职称评定，这*需要依靠学历分胜负。另外：
1、初级中学教师资格申请人应当具备大学专科毕业及其以上学历;
2、小学教师资格申请人应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
3、幼儿园教师资格申请人应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
4、中等职业学校实习指导教师资格申请人应具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
5、高级中学教师资格和中等专业学校教师资格申请人应当具备大学本科毕业及其以上学历;
